課程名稱：習慣改變：新心理治療理論
A New Way of Psychotherapy With Habits As Its Key Concepts
課程編號：227 U7080 學分：2
授課教師：柯永河
課程大綱：
一、 課程目標：
1. 助學生了解如何以習慣概念進行心理治療諮商與治療。
2. 助學生了解如何以習慣概念對現有眾多助人技巧加以有系統的分類。
3. 助學生了解如何以習慣概念對於受助人問題加以分類。
4. 助學生了解如何以習慣概念統整過去各家心理治療理論。
二、課程進行方式
1. 教師講解。
2. 學生輪流口頭報告指定閱讀文獻的內容。
3. 學生討論。
三、學習結果評估根據：
1. 口頭報告：完整性，清楚度，認真度。
2. 每週報告：600字以上的上課內容報告。
3. 期末報告：從教師提供的報告題目名單中選其一、以組為單位，共同撰寫一篇報告，並在課堂上輪流提出以供大家分享，字數約3000-5000字。
4. 主動參與討論的次數多寡。
5. 出缺席狀況。
6. 期末考試。
四、參考文獻：
1. 習慣心理學（理論篇）：張老師文化，民83。
2. 習慣心理學（歷史篇）：張老師文化，民86。
3. 心理治療與衛生（上）：第一篇Ch7、8、12，第二篇Ch1、2、3，第三篇Ch2；張老師文化，民82。
4. The Habit Control：by Birkedahl，1990。
5. Relapse Prevention:：by Marlatt，1985。
6. 習慣心理學（辨識篇）：張老師文化，民90。
7. 10個成就一生的好習慣（Million Dollar Habits）：by Robert Ringer，中國生產力中心，民85。
8. Handbook of Innovative Psychology：by Corsini, 1981, John Wiley and Sons. Inc.
9. 習慣心理學（應用篇：習慣改變）：張老師文化，民93。